Dr. Emre CANOĞULLARI - Bilişim Teknolojileri Öğretmeni

KİŞİSEL BİLGİLER

Adı, Soyadı                : Emre CANOĞULLARI

Doğum Yeri               : ADANA      

E – posta                  : emrecan.bilisim@gmail.com

 

EĞİTİM DURUMU

• 2019-2024                  : Doktora, Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı, ADANA

1. Tez Adı: Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Yetkinlik Düzeylerini Geliştirmeye Yönelik Bir Eylem Araştırması
2. Tez Danışmanı: Prof. Dr. Mediha SARI

• 2016-2018                  : Yüksek Lisans, Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı, ADANA

1. Tez Adı: Öğretmenlerin Okullarındaki Yaşam Kalitesine ve Öğrenci Direnç Davranışlarına İlişkin Algılarının İncelenmesi.
2. Tez Danışmanı: Prof. Dr. Mediha SARI

• 2010 – 2014               : Lisans. Çukurova Üniversitesi, Sarıçam, ADANA

• 2006 – 2010               : Ortaöğretim. Nurten Yetimoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Çukurova, ADANA

• 2001 – 2006               : İlköğretim. İsmet İnönü İlköğretim Okulu, Seyhan, ADANA

• 1999 – 2001               : İlköğretim. Sakıp Sabancı İlköğretim Okulu, Yüreğir, ADANA

ÇALIŞMA 

·         2015 -2016                 : Bilişim Öğretmeni. Cumhuriyet Ortaokulu, Yüreğir, ADANA

·         2016 -                         : Bilişim Öğretmeni. Çakabey Ortaokulu, Yüreğir, ADANA

YABANCI DİL BİLGİSİ

• İngilizce

Uluslararası ve Diğer Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler

• Sarı, M., Canoğulları, E. & Yıldız, E. (2018). Öğretmenlerin okul yaşam kalitesi algıları ile mesleki motivasyon düzeylerinin incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (47), 387- 409. DOI: 10.21764/maeuefd.364454.

• Sarı, M., Yıldız, E. & Canoğulları, E. (2018). Öğretmenlerin algıladıkları müdür yönetim tarzı ile mesleki motivasyon düzeylerinin incelenmesi. Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 5(10), 188-208. DOI: 10.20860/ijoses.467606.

• Canoğulları, E. (2018). Öğretmenlerin okullarındaki yaşam kalitesine ve öğrenci direnç davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi, Adana.

• Canoğulları, E., & Sarı, M. (2019). Öğretmenlerin okullarındaki öğrenci direnç davranışlarına ilişkin algılarının incelenmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 5(2), 219-232.

• Canoğulları, E., Ünlü, D., Şaşmaz, H. (2021). Ortaokullarda Disiplin Problemlerinin Farklı Değişkenler Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi. Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi, 4 (1), 95-118. DOI: 10.48174/buaad.933446

• Canoğulları, E. (2021). Öğretmenlerin bilgi güvenliği konusundaki farkındalıklarının incelenmesi. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 11(2), 651-679, doi: 10.23863/kalem.2021.219

• Canoğulları, E., Yıldız Arıganoğlu, E., Kesik, S. & Atıcı, M. (2022). Covid-19 Salgını Sürecinde Yüz Yüze Eğitime Geçen Ortaokullarda Gerçekleşen Öğrenci İstenmeyen Davranışlarının İncelenmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 20 (1), 44-68. DOI: 10.37217/tebd.979158

Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulun bildiriler

• Canoğulları, E. & Sarı, M. (2018). Öğretmenlerin okullarındaki yaşam kalitesine ilişkin algılarının incelenmesi. ERPA International Congresses on Education, 28 Haziran- 1 Temmuz 2018. İstanbul-Türkiye.

• Canoğulları, E., Ünlü, D., Şaşmaz, H. (2021). Ortaokullarda Disiplin Problemlerinin Farklı Değişkenler Açısından Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi. The 8th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI –EPOK), 25-27 March, Burdur-Türkiye.

• Canoğulları, E. & Sarı, M. (2023). Ortaokul Öğretmenlerinin Dijital Yetkinlik Öz-Yeterlilik Algılarının İncelenmesi. International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL), 20 Haziran- 23 Haziran 2023. Balıkesir-Türkiye.

 

Katılımcı Olunan TUBİTAK Projeleri

·     TUBİTAK 2237-A (24-30 Mayıs 2021): Eğitim Bilimlerinde İleri Metodoloji Uygulamaları.

Proje Yürütücüsü: Doc. Dr. İbrahim Yıldırım

Proje İçeriği: Çoklu Regresyon, Hiyerarşik Doğrusal Modelleme, Madde Tepki Kuramı, Meta-Analiz, Yapısal Eşitlik Modellemesi, Ölçek Geliştirme, Q-Metod

 

·     TUBİTAK 4005 (17-25 Aralık 2021): Eğitimde R ile Büyük Veri Analitiği Uygulamaları

Proje Yürütücüsü: Doc. Dr. Murat Doğan Şahin

Proje İçeriği: R’ ye Giriş: R Studyo Uygulamaları, R ile Veri Düzenleme, R ile Veri Görselleştirme Uygulamaları, R ile Veri Tabanı Uygulamaları, R ile Makine Öğrenmesine Giriş, R ile shiny Uygulamaları